Mercurii Dies
Ante diem XIII Kalendas Maias
MMDCCLXX A.V.C
EL LATÍN EN LA LOMCE Y LA EBAU
Avete, discipuli et amici!
Quid agitis?
Hodie ego vobis utilissima informatio do.
Tras la reunión previa a las vacaciones de Semana Santa, ya podemos ir recopilando cierta información relevante a la nueva prueba de acceso a la Universidad, la EBAU.
Serán los alumnos con el título de Bachillerato o los que, habiendo superado la prueba de selectividad anteriormente, se presenten a subir nota quienes harán la nueva prueba. Según lo establecido, deben realizar exámenes de las cuatro materias troncales de su modalidad. En este caso, siendo de Humanidades, los chicos hacen Lengua y Literatura II, Primera Lengua Extranjera II, Historia de España y Latín II.
La calificación obtenida será la media de cada examen de 0 a 10, debiendo ser igual o superior a 4 puntos. Si lo desean, los alumnos pueden mejorar su nota realizando otras materias optativas hata un máximo de cuatro.
A su vez, la calificación para el acceso a la universidad se
calculará ponderando un 60% de la nota obtenida en la etapa da Bachillerato y un 40% la calificación obtenida en estas pruebas. Se considerará apto cuando el resultado sea igual o superior a 5.
Pero esto ya lo sabíamos y no difiere mucho de la PAU. Sin embargo, sí se han modificado contenidos y estructura del examen concreto de Latín.
La información general de estas pruebas viene de la mano de la Junta de Castilla y León. Descartamos la página de la Usal que usábamos anteriormente.
Debéis acceder al
Portal de Educación de la Junta de Castilla y León para el seguimiento de esta prueba. Allí podéis descargar en formato pdf el Modelo 0, las matrices y los criterios de correción de cada asignatura. Desde el apartado de
Universidades, podéis acceder a todo el contenido informativo. Pero os dejo los enlaces a continuación para que lo hagáis de manera directa.
-
Matrices de especificaciones de todas las asignaturas
-
Modelo 0
-
Criterios de correción
Como podréis ver, el examen mantiene un modelo muy similar a los de las anteiores pruebas. Sólo ha cambiado una pequeña parte para adecuarse a las matrices que se pedían por la LOMCE. En este caso, vuelven a presentar dos opciones para elegir pero veamos detenidamente la estructura:
Duración: 90 minutos
1. Traducción del texto.
Se valora hasta 4 puntos. En la opción A, estará el texto de César
De Bello Gallico y en la opción B, estará Cicerón con
In Catilinam.
Como podéis ver, esta parte pierde 1 punto que se da a la parte del léxico.
2. Análisis morfológico y sintáctico de un fragmento. Valorado en 2 puntos.
3. Contenidos léxicos. Valorado en 2 puntos.
- Una palabra para hacer su evolución fonética y explicar las reglas que intervienen en ese proceso.
- Proponer al menos 4 derivados de una palabra latina.
Se descarta, por tanto, la pregunta tipo test sobre un latinismo.
Ésta es la parte que gana 1 punto.
En la evolución fonética se tiene en cuenta que expresen bien las reglas de evolución con una terminología adecuada.
4. Cuestiones teóricas. A elegir DOS de tres opciones. Se valora hasta 2 puntos, dando 1 punto a cada cuestión desarrollada. Aquí han querido curarse en salud y en vez de poner una pregunta de las lecturas y otra de la teoría literaria a desarrollar, prefirieron poner tres por si había gente de había descartado las lecturas.
Se mantienen los 5 temas de Literatura Latina de otros años. No han metido el bloque de Fábula, Sátira y Epigrama.
MODELO 0. OPCIÓN A Y B
SOLUCIONES AL MODELO 0. OPCIÓN A
Aquí os propongo una solución esquemática de lo que sería el examen sin la parte teórica. Podéis descargar
aquí.
Para cualquier duda, tenéis el
currículo de la asignatura en Castilla y León en la
Orden
EDU/363/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se
regula la implantación, evaluación y desarrollo del bachillerato en la
Comunidad de Castilla y León (BOCYL, nº 86, de 8 de mayo de 2015).
Espero que os sea útil la información.
v
is tibi comes sit!
Optime valete omnes!
